一是要围绕企业战略目标,不是为学习而学习,是为解决企业发展问题,实现企业目标而开展学习型组织活动;
二是要共建共享,构建开放式的学习平台,不能沿袭过去的课堂式,一言堂,单向输出输入,而是围绕目标,创造平等自由,人人分享,共同研讨,结合实践,集中智慧,寻找答案,不断检验,不断完善的学习氛围;学习成果共享,有良好的赋能、转化、激励机制;
三是将个人学习与组织学习有机结合起来,组织学习离不开个人学习成长进步,个人学习也会促进学习型组织建设,因此组织鼓励个人包括高层基层培养学习习惯,并与组织学习有机结合,互为促进,良性循环;
四是学习型组织与外部环境相关联,协同开放,兼容并蓄。特别是要关注企业行业发展环境,社会发展环境,让学习型组织保持开放性,与其他相关组织和环境保持畅通交流互鉴和共同促进;
五是学习型组织应该自身要加强组织建设,从目标管理,主题设计,分享形式,组织流程,激发激励,应用转化等,均需要组织者管理者及其成员做好方案设计并动态完善,提升学习效果和输出成果。
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